jueves, 30 de abril de 2020

Trabajo en casa: día 26 (30/4/20)

Hola, buenos días de nuevo chic@s, aquí comienza nuestro vigésimo sexto día de trabajo en casa.

Antes de comenzar os quiero recordar que mañana es viernes día 1 de mayo "Día Internacional de los Trabajadores" por lo que no habría clase, así que nuestro próximo día de trabajo en casa será el lunes 4 de mayo.

Hoy es jueves así que tendríamos clase de: matemáticas, lengua, c. sociais, música y plástica


Comenzamos... 



Matemáticas:


La tarea de hoy es:


Trabajar con la nueva plataforma "snappet": pincha aquí

(Recordar hacer los ejercicios que tienen número 1 y 2, no los de refuerzo).

Lengua:

La tarea de hoy es:

Trabajar con la nueva platadorma "snappet": pincha aquí
(Recordar hacer los ejercicios que tienen número 1 y 2)


C. Sociais:




Correccións do último día:

1 Como é o aire nas capas exteriores da atmosfera? 
Tenue e irrespirable. 
2 En que capa se encontra a ozonosfera? Nomea algunha das súas características. 
Na estratosfera. Trátase dun gas de aire que absorbe os raios ultravioletas procedentes do Sol, que son moi perigosos para os seres vivos.
3 Infórmate sobre o tempo que fará neste fin de semana. Que recurso utilizaches? 
Resposta libre.

A tarefa para hoxe é:


Copia e contesta no teu caderno:

1. Explica o significado da seguinte frase: «O home inflúe no esgotamento dos recursos naturais». 
2. Que dous tipos de medidas podemos adoptar para salvar o planeta? 
3. Que recursos naturais son os que adoita esgotar o home? 
4. Como pode afecta a exposición directa ao sol nas persoas? 
5. Que factores relacionados co cambio climático inciden na agricultura? 
6. Nomea a que actividades económicas afecta o cambio climático. 



Música:



A tarefa que María vos propón para hoxe é a seguinte:




1.Constrúe unhas castañolas caseiras.  Déixovos este titorial para que vexades cómo facelas con dúas culleres de plástico, un folio e cinta adhesiva. Logo podes decoralas como queiras. 









2. Acompaña coas túas castañolas estas melodías Fíxate ben no ritmo (Se non as tes feitas proba a tocar con palmas).



 



Danza rusa Tchaikovsky








Cova  do rei da montaña de  E. Grieg






3.Ordena no teu caderno estas figuras musicais de maior a
menor duración, debúxa as figuras  e indica os pulsos que 
teñen: Negra, redonda, corchea, branca.







Plástica:

Aquí os dejo la tarea que os propone la profe Mar para esta semana, que es la misma que el martes se os propuso desde el equipo de normalización lingüística (recordar que debe estar escrita en gallego y que tiene que incluír el lema: "O máis bonito que hai en Galicia es ti"). 




Valores:


Puesto que mañana es festivo os vuelvo a dejar aquí la tarea del viernes pasado ya que sólo me la han enviado bien dos niñas de clase. Leerla atentamente, por favor. 
La tarea consiste en buscar un corto en internet (youtube), que trate sobre alguno de los diferentes valores, y que después de verlos con detenimiento, seleccionéis el que más os guste y grabéis un video como si fuerais unos expertos youtubers explicando: como se llama el corto, que valor enseña, porqué os gustó, porqué lo aconsejáriais, y todo lo que se os ocurra... ¡Dejar volar vuestra imaginación!
(Debéis mandarme también el enlace del corto elegido y tener en cuenta que vuestro video no debe ser muy largo, tenéis hasta el jueves que viene para prepararlo y podéis enviarlo al WhatsApp de clase).
(Recordar que para cualquier duda os atenderé en nuestro WhatsApp de clase de 9:00 a 14:00)


Saludos. La profe Sandra.