lunes, 23 de marzo de 2020

Trabajo en casa: día 4 (23/3/20)

Buenos días de nuevo chic@s, cuarto día de trabajo:
Hoy es lunes así que tendríamos las siguientes asignaturas: lengua, matemáticas

c. sociais y lingua así que comenzaremos como siempre corrigiendo el trabajo propuesto el último día.

Lengua:

Pg 105:

8. «Redondito / de la piña, un piñoncito».
9. El lugar con el que sueña el niño es un jardín con piñones y un olivo. El lugar le da tranquilidad al niño. 
10. Respuesta libre. Ejemplos:  Aparece el camaléon que se camufla un montón.
11. Respuesta libre. Sugerencia: la relación es amigable. El niño en sus sueños se siente feliz navegando por los mares y con sus encuentros con los animales. Hasta cuando describe al temible albatros lo muestra como un ave juguetona que se marcha a lomos del pez espada, dando saltos. 
12. Delfín: mamífero acuático de unos 2,5 m de longitud, color grisáceo, hocico prolongado en forma de pico, y boca grande provista de multitud de pequeños dientes; vive en mares cálidos y templados, se alimenta de peces y calamares, y sale a la superficie a respirar; es veloz, inteligente y fácilmente domesticable.
Estornino: pájaro cantor de unos 22 cm de longitud, cabeza pequeña, alas y cola largas y plumaje negro con reflejos metálicos verdes y morados y pintas blancas; se domestica fácilmente y aprende a reproducir sonidos.
Albatros: ave palmípeda marina de hasta 130 cm de longitud, con el plumaje blanco manchado de oscuro en las alas, el pico grande y ganchudo de color naranja, y las alas estrechas y de gran envergadura; habita en los océanos meridionales.
13. Nombre de la autora: Olga Xirinacs.
Título del libro: Marina y Caballito de mar. 
Los versos que más me han gustado son: Respuesta libre.

El trabajo para hoy es:

Pg 106:
Leer el cuadro azul correspondiente a esta página y hacer las siguientes actividades: 1, 2, 3 y 4

Matemáticas:

Primero a corregir:

Pg 78
1. a) 3/4>1/4
b) 7/10<9/10
c) 7/8>6/8
d) 3/3>1/3
2. A) 5/10
B) 8/10
C) 3/10
D) 6/10
3/10<5/10<6/10<8/10

3. Clara ha tomado menos leche porque 1/4<3/4
4. Manuel: 2/3
Lorena: 1,5/3
Alba: 1/3
A la que le queda más es a Alba porque fue la que comió menos (1/3<1,5/3<2/3)
(Nota: no se suelen escribir fracciones con números decimales pero yo os la escribí así para que lo entendierais mejor, puesto que en estos ejercicios trabajamos fracciones con el mismo denominador).

El trabajo propuesto para hoy es el siguiente:

Pg 79: Leer el cuadro atentamente y hacer las actividades de dicha página (1-4)

C. Sociais:
O último día que fixemos C. Sociais foi o luns pasado así que o primeiro que imos facer e correxir as actividades.

Px 56:
Resumo
A: Estratosfera. B: Raios solares. C: Termómetro. D: Presión atmosférica. E: Higrómetro. F: Vento. G: Pluviómetro. H: Meteoroloxía.
1)Resposta libre: a atmosfera é a capa de aire que envolve á Terra e está formada pola troposfera, a estratosfera e as capas exteriores. 
2) Fai posible a existencia dos seres vivos, regula a temperatura do planeta e protéxenos das radiacións solares. 3) Temperatura: º C. Humidade: milibares. Precipitacións: mm ou l/m2

A tarefa que vos propoño para hoxe é:
Px 57: 4,5 e 6
Por último aquí vos deixo un video que podedes ver cando queirades pero recordade que está en castelán.



Lingua:

Antes de nada imos correxir...


Px 109:

7) Resposta aberta. Suxestión: trátase de «vostede» ás persoas maiores que non coñecemos; tratamos de «ti» ás persoas coas que temos confianza. 
8) Resposta aberta.

Px 110:

1) 1.Saia, 2.xersei, 3.camisa, 4. vestido, 5. pantalón, 6. gravata, 7. zapatillas, 8. zapatos, 9. sandalias, 10. tenis, 11. botas, 12. calzóns, 13. cinto, 14. bragas, 15. medias, 16. pixama.
2) Roupa e complementos para saír: saia, cinto, vestido, xersei, pantalón, gravata, camisa. Roupa interior: pixama, calzóns, bragas, medias. 
3) Bastón – caxato, chapeu – sombreiro, luvas – guantes, anteollos – lentes.


A tarefa para hoxe sería a seguinte:

Px 111: 5, 6, 7, 8, 9 e 10



(Recordar que para cualquier duda os atenderé en nuestro chat temporal de 9:00 a 14:00)



Saludos. La profe Sandra.




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