lunes, 26 de octubre de 2020

Tarea 26/10/20:

Buenos días mis chic@s, hoy es lunes así que nos toca: matemáticas, música, c. naturais, lingua y lengua, así que vamos allá.

(Antes de comenzar vamos a comprobar el comedor de hoy, apuntar las faltas y colocar el panel de Brais encima de su mesa para que cuando llegue lo cubra, coja la tira correspondiente al lunes y así comience con su lectura diaria).

Matemáticas:

Corregir los problemas 6, 7 y 8 de la página 31

Los deberes para hoy eran dos lecciones de snappet y a continuación paso a enumerar los alumnos que no las han realizado.


Lección 2. "Multiplicar números naturales":

José, Ágatha, Evellyn, (Alba), J. Ángel, Gabrielly, Felipe, Melissa y Alfonso.

Además Estefanía, Faiqa, Valery, Diego, Lucas y Elen tienen dicha lección incompleta. 


Lección 3. "Multiplicaciones con ceros":

José, Ágatha, Evellyn, (Alba), Lucas, Melissa y Qianqian.


La tarea para hoy es:

Leer y explicar la página 32 (operaciones combinadas) y proponer las actividades 1, 2 y 3 para el próximo día.


Música: (yo tengo apoyo en 6º)

C. Naturais: (yo tengo lengua en 6º)

Lengua 6º:

Corregir las actividades 2, 3 y 4 de la página 30

La tarea para hoy es:

Proponer las actividades 5, 6 y 7 de la página 31 (si vamos bien de tiempo valorar la propuesta del ejercicio 8)


RECREO (11:15 - 11:40)


Lingua:

Correxir as actividades 2 e 3 da páxina 35.

A tarefa para hoxe é:

Ler a páxina 36 (o camiño de Santiago) e comentar, entre todos e oralmente, as actividades 1 e 2.


Lengua:

Corregir la actividad 6 de la página 33 y comprobar los mapas que se llevaron fotocopiados en los que tenían que colorear dichas provincias.

La tarea para hoy es:

Leer y explicar la página 34 (el diptongo) y proponer las actividades 1 y 2.




jueves, 8 de octubre de 2020

"Puente del Pilar"

 Buenas tardes chicos, a punto de llegar a nuestro primer mes de clase estamos en plena "primera tanda" de controles así que aprovecharemos la asignatura de valores para entender la importancia del "Esfuerzo Personal", además os quiero mandar mucho ánimo para que los afrontéis con valentía y de esta manera comencemos este nuevo curso con buen pie.

Dicha tarea es la siguiente:





Además, tal y como quedamos hoy en clase, aquí os dejo el enlace para poder acceder a la plataforma snappet, de una forma sencilla, cada vez  que lo necesitéis (sólo tenéis que pinchar encima):

https://es.snappet.org/

miércoles, 16 de septiembre de 2020

Bienvenid@s al curso 2020 - 2021

Hola de nuevo a tod@s:


Después de meses de confinamiento y un "peculiar verano"
, por fin, nos volvemos a encontrar.

Tenemos ante nosotros un curso emocionante, vuestro quinto curso de primaria.

En nuestro blog de clase, al igual que el año pasado, intentaremos dejar plasmados todos aquellos momentos que viviremos este curso y merezcan un recuerdo, pero no debemos olvidar que también tenemos que emplearlo como un divertido instrumento para ampliar nuestros conocimientos.

Así que sólo me queda aconsejaros que le echéis muchas ganas a este nuevo curso, a pesar de la situación, y desearos todo el ánimo del mundo.

Aquí os dejo una información para que todos comencemos con "sentidiño"...

















Preparados, listos, ya...¡Arrancamos!



viernes, 19 de junio de 2020

Clausura del curso (19/6/20)

Queridos niñ@s, en circunstancias normales hoy estaríamos de excursión de fin de curso pero como ya comentamos en las videollamadas de WhatsApp en su día, lo importante es que todos estamos bien después de esta pandemia, que ahora nos parece una pesadilla que tuvimos una noche mientras dormíamos, pero que fue más real de lo que pensamos.
Quiero que sepáis que, en general, estoy muy orgullosa de vosotr@s por como habéis llevado esta situación y por como os habéis adaptado a esta nueva forma de trabajo que os puedo asegurar que os enriquecerá más de lo que pensáis.  

Espero que  todos recordemos este confinamiento como una etapa de nuestra vida en la que aprendimos lo bonito que es pasar más tiempo junto a los nuestros, a darle importancia a lo que realmente la tiene y a valorar las pequeñas y cotidianas cosas con las que convivíamos día a día sin a penas darnos cuenta. 


Hoy clausuramos este curso 2019/20 y como ya os comenté por el WhatsApp de clase me gustaría que participaséis en la videollamada conjunta que "intentaremos" hacer a las 12:00 de la mañana, para ello os dejo aquí las siguientes normas e instrucciones:


Normas: 

Tener en cuenta que es una videollamada conjunta con mucha gente y si hablamos todos a la vez no seremos capaces de llevarla adelante, así que debéis dejar que yo haga un poco de "moderadora". 

Instrucciones a seguir:

1. Si os vais a conectar con una tablet o un móvil debéis instalar la aplicación: "Jitsi Meet" desde Playstore, antes de comenzar. Si por el contrario os vais a conectar con un ordenador no hace falta que la descarguéis.


2. Si es la primera vez que entráis en dicha aplicación es posible que se abra una ventana que  os preguntará: ¿Permitir a Jitsi Meet grabar audio? A lo que contestaréis: permitir.

3. Y se os puede abrir otra que os preguntará: ¿Permitir a Jitsi Meet hacer fotos y grabar videos? A lo que contestaréis: permitir.

4. Para entrar en nuestra sala sólo debéis pinchar encima de este enlace que aquí os dejo:

https://meet.jit.si/4primariasanfermin


(Cuando entréis en este enlace tendréis que pinchar en un botón azul que pone: Join this meeting using the app)


5. Y siguiendo estos sencillos pasos, ya deberíais estar dentro.

- ¡A disfrutar con organización


Por último deciros que, al igual que en el segundo trimestre, tendréis vuestras notas publicadas en la plataforma Abalar de la Xunta a partir de las 14:00. (Si no conseguís verlas, probar un poco más tarde porque a esa hora entra mucha gente y se suele saturar). 

Os vuelvo a dejar este video como despedida del curso porque le añadí unas fotillos al final.



Y quiero felicitar también a dos compañeras por adelantado que, en breve, estarán de cumple. ¡Muchas felicidades Lara y Gabrielly ,que lo celebréis con mucha salud!



            (27/6/20)             




   (1/7/20)




Os deseo, de todo corazón, un muy feliz verano junto a vuestras familias pero no olvidéis disfrutarlo con "sentidiño".





HASTA EL PRÓXIMO CURSO MIS NIÑ@S
Un abrazo muy fuerte. La profe Sandra.

jueves, 18 de junio de 2020

Trabajo en casa: día 60 (18/6/20)

Buenos días mis chic@s, aquí comienza nuestro sexagésimo y último día de trabajo en casa.
Hoy es jueves, así que tendríamos clase de: matemáticas, lengua, c.sociais, música y plástica, pero hoy sólo os dejo las siguientes actividades: 
Comenzamos...


Matemáticas:

Correcciones de ayer:

Pg 100:

Problema 3:
9 equipos de 8 alumnos.



Problema 4:
Una camiseta cuesta 8 €.

La tarea para hoy es:

Pg 101: El desafío (la página completa). Como no nos dice la cantidad de niños de clase, vamos a suponer que son 20 como nosotros. Debéis enviarme una foto de estas actividades al whatsapp de clase.

Hoy por la noche os dejaré aquí las soluciones de estos ejercicios para que podáis corregirlos cuando podáis). 

Pg 101:

(El desafío)

1. Transcurrieron 80 minutos. 
2. A las 12:40. 
3. Hasta las 13:45 duró el primer baño. 
4. A las 16:15 volvieron al agua. 
5. Transcurrieron 11 horas y media. 
6. El coste total fue de 720 €. 

7. Regresó a casa con 2 €.


Lengua:

Corregir: 

Pg 135:

10. Telaraña, entremetido, portavoz, buscavidas, pararrayos. 11. – Anticipar algo para un fin: predestinar. – Volver a plantar árboles y otras especies vegetales en un lugar: repoblar. – Volver a aparecer o a mostrarse: reaparecer. – Que existe o se produce antes del nacimiento: prenatal. 
13. Respuesta libre. Ejemplos: 
– Parentesco: tía, primo, padre, madre, hermano. 
– Deportes olímpicos: baloncesto, judo, maratón, natación, balonmano. 
– Instrumentos de una orquesta: violín, piano, arpa, flauta, viola. 
14. – El tercer concursante fue el que ganó el concurso. 
– Somos estudiantes de cuarto de Primaria. 
– Él lucía un bigotazo que le tapaba la boca.

Lingua:

Corregir:


Px 138:

7. Con dúas formas: vermello/vermella, amarelo/amarela, negro/negra, branco/branca. 
Cunha soa forma: azul, verde, laranxa. 
8. Co nome.



Inglés:

(Estas actividades serían las del viernes, pero os las propongo hoy puesto que mañana ya no habrá trabajo).




  • Blog → En el blog de inglés os dejaré juegos y actividades para que podáis seguir practicando vuestro inglés durante las vacaciones ;)



Música:

A tarefa que María vos propón para hoxe é a seguinte:

Adiviña cancións Disney




Despedimos as clases de música bailando





(Recordar que para cualquier duda os atenderé en nuestro WhatsApp de clase de 9:00 a 14:00)

Saludos. La profe Sandra.








miércoles, 17 de junio de 2020

Trabajo en casa: día 59 (17/6/20)

Hola de nuevo chic@s, aquí comienza nuestro quincuagésimo noveno día de trabajo en casa.
Hoy es miércoles así que nos tocaría: inglés, lingua, lengua y ed. física.


Inglés:

La tarea de hoy es:



Lingua:

Correccións de onte:

Px 138:

4. A lavalouza, o espremedor, o suavizante, o abrelatas, o funil, as tesoiras, o xampú, o microondas. 5. a) Un rei, b) este doutor, c) o noso can, d) terceiro cabalo. 6. a) Unha raíña, b) esta doutora, c) a nosa cadela, d) terceira egua.


A tarefa para hoxe é:

Px138: 7 e 8.



Lengua:

Correcciones de ayer:

Pg 134:

6. Comunes: sartén, flor, colchón, ración, césped. Propios: Sevilla, Félix, Ourense. 7. Hoja - follaje; animal-fauna; año-siglo; estrella-constelación; grano-espiga. 9. Esta luz de Sevilla… Es el palacio donde nací, con su rumor de fuente. Mi padre, en su despacho. —La alta frente, la breve mosca, y el bigote lacio.

Artículos: el, La, la el.
Demostrativos: Esta.
Posesivos: su, Mi, su.

La tarea de hoy es:

Pg 135: 10, 11, 13 y 14.



Ed Física:

Esta semana el profe Jose os propone lo siguiente:

Debéis escribir en la libreta los juegos o clases que más os han gustado de Educación Física este año. Además debéis poner algún juego o deporte que os gustaría que diésemos en clase el curso que viene. Tenéis que mandarme una foto con esta tarea HOY ANTES DE LAS 17:00.



(Recordar que para cualquier duda os atenderé en nuestro WhatsApp de clase de 9:00 a 14:00)

Saludos. La profe Sandra.

martes, 16 de junio de 2020

Trabajo en casa: día 58 (16/6/20)

Hola, buenos días mis niñ@s, aquí vamos a por nuestro quincuagésimo octavo día de trabajo en casa.
Hoy es martes así que nos tocaría: matemáticasinglésc. da natureza, lengua y lingua. 

Vamos...

Matemáticas:

Correcciones de ayer:

Pg 100:

Problema 1 
Ha costado 6 €. 

Problema 2 
Ha vendido 264 botes.


La tarea para hoy es:

Pg 100: problemas 3 y 4.



Inglés:

La tarea de hoy es:

  • Snappet: hacer la lección “environment”.





    C. da Natureza:

    Correccións do último día:

    1. Como se chama o paso de auga á atmosfera por acción da calor solar? 
    Solución: Evaporación. 

    2. Como se chaman os animais que viven na auga? 
    Solución: Acuáticos. 


    A tarefa para hoxe é:


    Hoxe imos traballar unha ficha do tema 3: A nutrición humana. Cando a rematedes, coma sempre, enviádesma ao meu correo electrónico.




    Lengua:

    Correcciones de ayer:

    Pg 134: 

    2. – Eché la carta en el buzón de correos. 
    – Los buzos se sumergieron en el mar. 
    – Rucio, asno y pollino son sinónimos de burro. 
    – Compré en la pastelería dos buñuelos de viento. 
    3. Calificativo, informativo, nutritivo, educativo, recreativo, representativo. 
    4. – El cáliz es una parte de la flor. 
    – En Carnaval me puse un disfraz con un antifaz. 
    – La verdad es lo contrario de la falsedad. 
    – La actividad se hacía con mucha facilidad.


    La tarea de hoy es:

    Pg 134: 6, 7 y 9.






    Lingua:

    Correccións de onte:

    Px 138:

    1. Suxeitador ← suxeitar, pulseira ← pulso, chaquetón ← chaqueta, brazalete ← brazo, zapatilla ← zapato, sombreiro ← sombra. Rebaixa ← baixo/-a, incómodo ← cómodo, anteface ← face, desvestir ← vestir, minisaia ← saia, encoller ← coller. 
    2. Sufixos: suxeitador, pulseira, chaquetón, brazalete, zapatilla, sombreiro
    Prefixos: rebaixa, incómodo, anteface, desvestir, minisaia, encoller. 
    3. Randeeira – 1, taboleiro – 7, papaventos – 4, monopatín – 2, videoconsola – 5, ruxerruxe – 3, escorregadoiro – 8, tirafonda – 6. 
    - Derivadas: randeeira, taboleiro, monopatín, escorregadoiro. - Compostas: papaventos, videoconsola, ruxerruxe, tirafonda.



    A tarefa para hoxe é:

    Px 138: 4, 5 e 6.




    (Recordar que para cualquier duda os atenderé en nuestro WhatsApp de clase de 9:00 a 14:00)

    Saludos. La profe Sandra.